周边城市设为首页收藏本站 关注微博 关注微信

摆一哈社区

他说:“遂宁是社会主义核心价值体系的厚积薄发之地。

2020-9-16 17:30:28 4220 0

[复制链接]
蜀哥董事 发表于 2020-9-16 17:30:28 |阅读模式

蜀哥董事 楼主

2020-9-16 17:30:28


扎根于心,外化于形,人人参与,人人实践。
他说:“遂宁是社会主义核心价值体系的厚积薄发之地。
11.遂宁高等实验学校开展社会主义核心价值观学习教育活动。
W020200916252413828386.jpg
学生们全神贯注地听老师讲抗战的历史。
讲成效
校门前,同学们排着整齐的队伍走出校门;食堂里,同学们排着整齐的队伍吃饭;大巴上,同学们主动给老人和孕妇让座……新学期刚开始,遂宁校园内外,一幅幅未成年人文明的图画直抵人心。
青少年不仅是文明的继承者,而且是文明城市启动的重要因素。近几年来,我市以校园为阵地,厚植社会主义核心价值体系的文明土壤,使社会主义核心价值体系既直观可感,又外化于形,植根于心,形成人人参与、人人实践的生动局面,不断推动我市未成年人文明素质的提升,从内向外展示文明城市良好的创新与传承。
社会主义核心价值观在校园主战场的表现随处可见。
富裕,民主,文明,和睦,自由,平等,正义,法治,爱国,敬业,诚信,友善,社会主义核心价值观的基本内容,大家一定要记住。步入遂宁市高级中学,迎面扑来的正是一股浓厚的宣传氛围。由升旗仪式到课间广播,由课堂上老师的讲解到课间同学的自发学习,通过深入学习,同学们轻松背诵了社会主义核心价值观的内容。
培育和实践社会主义核心价值观,成为我市校园文化的一道文明风景线。强化校园文化建设,营造有利于实践社会主义核心价值观的校园文化氛围,使学生自觉形成价值认同和行为导向。现已建成1个全国文明校园、24个省级文明校园、92个市级文明校园,创建活动覆盖率达到100%。
进入我们城市的校园,我们可以看到,社会主义核心价值观24字被挂在教学楼的横幅上,写在宣传栏上,画在美丽的草坪上,贴在手抄报上,贴在每一个教室里,润物无声地传播,营造出一道道别致的文明风景线,引导着青少年形成正确的价值观。不但如此,学校还通过各种教学形式,增强了课堂的吸引力、感染力和说服力,切实提高了社会主义核心价值观教育的效果。”我会背诵,我练习。”对我们城市的每一个中小学生来说,学习实践社会主义核心价值观,已经成为内心深处的一道风景线。
校内外,我市也在不断丰富未成年人活动基地,夯实未成年人健康成长的平台。由市妇联、市关工委联合中小学校成立家长学校和儿童之家,近千次开展家庭教育公益讲座,辐射10万多户家庭。农村少年宫建设161所,实现乡镇全覆盖,各校根据实际情况开设6-15门艺术、科技、文化等活动课,使3万多名农村学生受益。
四化融合不断厚植社会主义核心价值体系。
2018年10月29日,遂宁船山千余名小学生和中学生在遂宁六中操场挥毫泼墨,宽阔的操场上,同学们用毛笔写下一幅幅社会主义核心价值观的画卷。无意中,不仅使书写者融入到社会主义核心价值体系的学习实践中,也促使更多的人在社会主义核心价值体系的熏陶下,向传统文化致敬。
并且这个壮观的场景,只是我市社会主义核心价值宣传的一幕。近几年来,我市不断推进社会主义核心价值体系“四融入”,通过融入课堂、节日、活动、竞赛等形式,使社会主义核心价值体系在青少年中“落地生根”,内化于心,外化于形。
近几年来,我市规范开展了学校德育"十个一""德育大课堂""开学第一课"等20多项主题活动,树立了德育活动的品牌;开展了"清明祭英烈""我们的节日·端午节""中国书法遂宁表演赛""中华经典朗诵比赛""优秀童谣传唱"等系列主题活动,提高了学生继承和弘扬优秀传统文化的使命感和责任感;深化了"传承红色基因,弘扬先烈精神,争做时代新星"主题教育,2019年"爱祖国、爱家乡""童心向党""我与祖国共成长"等50多项主题活动,有效地促进了学校至家庭的爱国主义教育;通过丰富多彩的活动,筑牢广大师生爱国爱党的根基。
以身作则,带领遂宁好少年做表率。
学会实践社会主义核心价值体系,使我们健康成长,更具社会责任感。成都师范大学附属遂州实验学校六年级学生舒子芸对此深感感慨。三月份是抗击新冠病肺炎暴发的特殊时期,一位特殊的学生身影活跃于社区。舒子芸自发参与了社区防治知识的宣传,并通过网络向全班介绍了防治知识。更重要的是,舒子芸经常积极主动地参与社会服务活动,到敬老院慰问老人,给残疾儿童送去温暖,参加社区尊老爱幼活动,为凉山州和云南贫困山区的孩子们捐出零用钱和书本,成为遂宁新时代好少年的优秀代表。
以榜样引领示范,引导全市广大青少年践行社会主义核心价值观。据悉,在遂宁,舒子芸就是新时代好少年的缩影。为使广大未成年人努力成长,成为担当民族复兴重任的时代新人,今年我市组织开展了“新时期好少年”评选活动,共评选出10名有突出业绩的优秀青少年。举办了一次中小学德育先进评选活动,256名“三好学生”、152名优秀学生干部和162名先进班集体被评选为全市未成年人“人人践行核心价值观,争做新时期好少年”。
谈论感情
制止嘴上说着说着厉行节约的行为。
姨妈,我吃不完,请帮我少打点饭吧。九月四日中午,遂宁高级中学初中部的食堂里,同学们有序地排着队打饭,不时有同学提醒厨师长少打点。
"学校吃的是错峰用餐,初一的同学先来吃饭,而且桌子上都写着姓名。又有义工组织大家排队,食堂有序。”张丽告诉记者,她是遂宁高等实验学校初中部德育主任。
当天11:45至12点,是初一学生吃饭的时间。记者在现场看到,从排队进场、排队打饭,到静静坐在写着自己名字的餐桌旁吃饭,一切都是文明有序的,没有哄闹、争抢、插队。
此外,记者发现,每个同学的桌子都很干净,大部分同学实施了“光碟行动”。食物残渣不是放在餐桌上,而是放在自己的餐盘上,吃完饭后,大家依次把餐厨垃圾倒进指定的垃圾箱。
"餐桌文明"是社会文明的重要体现,是社会主义核心价值体系的重要体现。新学期开始,学校立即发出了节约粮食的倡议,响应了“文明用餐、厉行节约”的号召。张丽表示,小型餐桌体现大文明。经过宣传,同学们争做了“节约文明用餐”的宣传者、践行者、监督者,杜绝了言外之意的浪费。其次,学校还将进一步引导学生树立安全、理性、健康的生活方式,让文明用餐、勤俭节约成为风尚。
看看现场
爱国心教育激发爱国热情。
以历史为鉴,珍爱和平,复兴中华,自强不息。九月三日,新学期的第一次班会,响亮的誓言回荡在遂宁中学八班的教室里,五十多名同学庄严宣誓,愿牢记历史,团结勤奋,奋发向上,为把祖国建设得更强而奋斗。
校长全莉介绍说:“希望通过本次班会,能让同学们了解中国历史,激发学生的爱国热情,把这一热情用在自己的学习和生活中。
爱国主义,是世界上最深刻、最持久的情感,是人的德行之源、成就之本;爱国,也是社会主义的核心价值观念之一。在遂宁中学八年级的初二,老师利用图片、录像、史料等,与同学们一起回忆了中国人民抗日战争的历史,勉励同学们珍惜现在的美好生活,努力学习,奋发图强,振作起来,让血腥的暴行永远不再重演,同时勉励同学们要不断实现自己的梦想,凝聚实现中华民族伟大复兴中国梦的强大力量,写出奋进的新时代征程。

回复

使用道具 举报

发表回复

您需要登录后才可以回帖 登录 | 立即注册

返回列表 本版积分规则

  • 发布新帖

  • 在线客服

  • 微信

  • 客户端

  • 返回顶部

  • 房产
    招聘
    交友
    二手车
    宠物
    商家